Nilai TIK

Posted on 3 September 2007 in Nilai TIK by smpitharbun

Alhamdulillah ualangan yang pertama pelajaran TIK, kelas VII, VIII dan IX SMP Islam Terpadu Harapan Bunda sudah terlaksana. Tetapi ternyata banyak siswa yang masih memiliki nilai yang kurang baik.

Untuk itu perlu ditingkatkan belajar siswa, sehingga diharapakan akan meningkatkan nilainya.

Selain itu juga ada remidi siswa. Sehingga diharapakan siswa lebih baik prestasinya.

Laboratorium Komputer

Posted on 3 September 2007 in Welcome by smpitharbun

Alhamdulillah, walaupun masih ada beberapa komputer yang masih bermasalah, SMP Islam Terpadu Harapan Bunda telah membuat laboratorium komputer.  Jumlah komputer sebanyak 30 buah dengan spesifikasi:

Prosessor : P4 2,66 GHz

Ram : 512 MB

Hardisk : 20 GB

Mainboard : Asus

VGA : NVidia GForce 2/ 32MB

Monitor : 14 inch digital

Komputer tersebut telah dikonek dengan internet Speedy, sehingga dapat terkoneksi dengan internet 24 jam.

Pengadaan komputer ini berkat kerja sama antara pihak sekolah dengan orang tua murid. 

Berkat kerja sama yang baik ini, maka guru, murid dan semua pihak yang berhubungan. Kami sekolah sangat berterima kasih sebesar-besarnya kepada pihak yang terkait. 

Welcome

Posted on 3 September 2007 in Welcome by smpitharbun

Selamat datang murid baru SMPIT Harapan Bunda.

Alhamdulillah setelah melalui penjaringan siswa. SMPIT Harapan Bunda kedatangan tamu murid baru sebanyak 57 siswa. 27 siswa putra dan 30 siswa putri. Diantara siswa tersebut termasuk Ilham, pemenang Pildacil (Pemilihan Da’i Cilik), yang diadakan oleh stasiun TV Nasional Lativi.

Dengan bertambahnya murid baru tersebut menambah semarak keluarga besar SMPIT Harapan Bunda.

Di lain pihak lain, siswa kelas IX bersiap untuk menghadapi ujian, otomatis mereka disiapkan untuk meningkatkan nilai dan prestasi mereka. Diharapkan semuanya lulus mengikuti ujian nasional.

Visi dan Misi

Posted on 1 September 2007 in Visi Misi by smpitharbun

jln-di-atas-api.JPG

Satu Visi Sejuta Aksi

Visi:
Penyelenggara sistem pendidikan Islam Terpadu yang akan melahirkan generasi beraqidah kuat, beribadah lurus dan berakhlaq santun.
Misi:
Menyelenggarakan pendidikan lanjutan tingkat pertama yang mengintegrasikan ilmu qauliyah dan kauniyah, iman ilmu serta amal, ruhiyah dan jasadiyah dalam lingkungan pendidikan yang aman, nyaman dan islami.
Menyelenggarakan pendidikan lanjutan tingkat pertama untuk menghasilkan lulusan yang beraqidah kuat, beribadah secara benar,.berakhlak mulia, berfikir ilmiah, berkepribadian sehat, kuat dan terampil.
Mewujudkan generasi muda muslim berilmu pengetahuan, berwawasan luas dan global, bermanfaat bagi umat dan kejayaan Islam.

DAYA DUKUNG

  • Gedung dan tanah milik sendiri
  • Sarana olahraga
  • Mushola
  • Kelas kompetensi (kelas sains, kelas matematika, kelas bahasa, kelas agama, dll)
  • Laboratorium (Komputer, bahasa )
  • Mobil antar jemput
  • Kantin dan catering
  • Air bersih
  • Konsultan psikologi

TENAGA PENDIDIK
Proses belajar mengajar dibimbing oleh guru guru dari :

  • LIPIA Jakarta
  • IAIN Walisongo Semarang
  • Undip Semarang
  • Unnes Semarang
  • IPB Bogor
  • Unsoed Purwokerto
  • UNS Surakarta
  • Polines Semarang
  • UNJ Jakarta
  • dll
  • dan didukung oleh 3 guru hafidz (Hafal Al-Quran).


KEGIATAN EKSTRA KURIKULER

  • Sepak bola
  • Jurnalistik
  • Bola Voli
  • Tifan
  • Basket
  • Elektronika
  • Bulutangkis
  • KIR
  • Kepanduan
  • Mentoring
  • Teater

Prestasi Siswa

  • Juara I English Oratory Contest (Olimpiade Milad II JSIT – Tingkat Nasional di Jakarta)
  • Juara II Lomba Pidato Bahasa Indonesia (Tingkat se – kota Semarang)
  • Juara II Lomba Baca Puisi (Grand event An – Nisaa’ FKMM Undip)
  • Juara III Putri Jambore JSIT (SMPIT se – Regional IV)
  • Juara I Lomba Memasak dan Kebersihan (Jambore JSIT – Regional IV)
  • Juara II Lomba Tahfidzul Quran (Jambore JSIT Regional IV)
  • Juara II Lomba PAI antar keluarga TELKOM Tingkat Nasional di Yogyakarta.
  • Peraih Voucher Siswa Berprestasi dalam LDK yang diadakan Magistra Utama Semarang

Tentang Kami

Posted on 1 September 2007 in Tentang Kami by smpitharbun

gerbang.jpg

Latar Belakang
Kondisi remaja sekarang ini sangat memprihatinkan, karena pertukaran budaya yang begitu cepatnya. Televisi, VCD, DVD, Film, internet dan media-media lain siap mengisi pikiran generasi muda kita. Media-media tersebut memang mempunyai manfaat bagi umat manusia, namun disisi lain banyak fasilitas tersebut digunakan oleh oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab untuk merusak generasi harapan bangsa kita, demi sedikit keuntungan materi yang mereka harapkan.
Fasilitas-fasilitas tersebut ternyata lebih banyak mengandung sisi negatif dibanding dengan sisi positifnya. Tak terelakkan lagi remaja yang masih mencari bentuk dan dalam masa kebimbangan, banyak yang terjerumus dan salah langkah dalam menentukan jalan hidupnya. Sebagaimana yang kita lihat akhir-akhir ini banyak sekali tawuran, pembunuhan, bahkan pemerkosaaan yang dilakukan oleh anak remaja.
Setiap anak punya potensi untuk menjadi baik atau sebaliknya. Potensi akan dipengaruhi oleh diri remaja itu sendiri maupun pengaruh dari luar. Dengan pengkondisian lingkungan yang kurang terjaga kemungkinan munculnya sisi-sisi negatif akan dapat muncul. Sebaliknya dengan lingkungan yang mendukung dan penuh dengan kasih sayang dan perhatian maka potensi positif akan terpupuk dan tumbuh kembang. Sehingga remaja akan siap menjaga diri dalam menghadapi masyarakat global yang semakin terbuka sekarang ini
Dengan semangat Taqwa kepada Allah SWT, dan untuk membangun generasi muslim masa depan yang tangguh dan siap terjun dalam percaturan dunia. SMPIT Harapan Bunda memfokuskan kurikulum kami untuk menyiapkan siswa selain mampu dalam bidang pengetahuan umum, sains, matematika, ilmu sosial, dan segala pengetahuan lain. Selain itu pelajaran kami terintegrasi dengan pengetahuan agama Islam yang dikemas secara modern sehingga sesuai dengan kondisi real masyarakat sekarang ini.
Setiap murid di SMP harapan bunda dipantau oleh Bapak Ibu guru (ustadz/ustadzah) dengan perhatian penuh pada tiap-tiap personal. Setiap siswa mendapatkan perhatian khusus baik itu berupa motivasi untuk meningkatkan pelajaran, maupun secara khusus dalam tingkah laku atau sikap (akhlak). Jika terdapat penyimpangan, seluruh guru akan dianjurkan untuk memberikan perhatian khusus kepada murid yang memiliki penyimpangan tersebut, sehingga diharapkan siswa selalu memiliki sikap positif sebelum masalah-masalah itu berkembang.

satelit.jpg

Full Day School

SMP IT Hapan Bunda menerapkan metode belajar Full Day School dimana siswa berada di sekolah dari jam 07.00 WIB hingga jam 15.00 WIB dan ditambah dengan materi tambahan berupa matrikulasi dan ekstrakulikuler hingga jam 16.30 WIB. Otomatis hampir sebagian besar waktu siswa berada di sekolah. Dengan kondisi demikian maka setiap aktifitas siswa dapat sepenuhnya terpantau di sekolah.
Dengan jam tambahan tersebut siswa mempunyai kesempatan belajar yang lebih banyak dibanding dengan sekolah lain. Siswa mendapatkan pelajaran-pelajaran tambahan berupa matrikulasi, yaitu pelajaran tambahan bagi siswa yang memiliki nila yang masih rendah, dan ekstra kulikuler, dimana siswa diberi kebebasan penuh untuk memilih dan mengembangkan bakat dan minat yang mereka inginkan.

Moving Class

Dalam metode pelajaran yang digunakan, SMP IT Hapan Bunda menggunakan sistem moving class, dimana pada tiap mata pelajaran berada pada kelas yang telah disediakan, kelas tersebut terdiri dari kelas bahasa, kelas matematika, kelas sains, lab komputer, kelas tahsin tahfids serta lapangan praktek olah raga. Setiap siswa akan berpindah kelas sesuai pelajaran yang akan mereka dapatkan. Dengan cara demikian setiap kelas dapat disetting dan diperlengkapi dengan peralatan yang dibutuhkan, sehingga kondisinya sesuai dengan pembelajaran yang akan laksanakan. Selain itu pelajaran juga tidak terasa menjemukan karena siswa akan diberi jeda waktu dalam perpindahannya sehingga memberi kesempatan untuk istirahat sejenak (relaks).

Metode CTL

Metode ini tidak mengharuskan siswa untuk hanya duduk dan mendengarkan. Tetapi siswa dan guru dipancing untuk selalu diskusi dan berdialog interaktif selama pelajaran berlangsung, sehingga pelajaran tidak terkesan menjemukan. Pembelajaran dilakukan dengan metode diskusi, setiap siswa diberi kesempatan untuk mengungkapkan pendapat secara bebas dan terarah, sehingga keberanian siswa dalam mengungkapkan pendapat dapat dipupuk dan dipertahankan.